sábado, 10 de abril de 2010

POLÍTICAS PÚBLICAS POR UMA EDUCAÇÃO DIGITAL

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS-UNIMONTES
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS- CCH
CURSO: PRÓ- LICENCIATURA ARTE/TEATRO
PÓLO : MONTES CLAROS
TUTORES: CARLA SOARES, LILIA MOREIRA
ACADÊMICA: MAGDA MARIA CARDOSO DOS SANTOS
MÓDULO: XII
PROF: MÁRCIA FROTA

PEÇA TEATRAL

O USO DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO

PRÓLOGO:
De fato, a internet oferece uma sugestão do papel que as telecomunicações acabarão representando nas vidas dos atuais alunos. Mudanças globais significativas estão ocorrendo rapidamente, e as fronteiras políticas estão tornando-se menos distintas. Como a tecnologia da informação é, atualmente, a força direcionadora de nossa cultura e de nossa economia.

*Conversa entre dois amigos
Personagens: Clementino e Josifino
NARRADOR: Os dois amigos encontram e começam a conversar sobre o uso da informática na educação.
Clementino: Bom dia amigo!Como vai vc!!!
Josifino: Bom dia amigo! Vou bem! Olha amigo eu publiquei um artigo no jornal do estado de M.G conta as calculadoras eletrônicas, muito antes de se falar em computadores na educação. Eu acho que o decorar a tabuada é um esforço mental e rítmico que a criança faz aprendendo e muito mais importante do que aquilo que ela vai saber depois.
Clementino: Mas a criança pode treinar em outras coisas, não faz.
Josefino: Não, porque esse raciocínio matemático é um raciocínio muito especial e tem de ser dado com calma.
Clementino: O que eu não consigo entender é que a criança hoje é acompanhada pela tecnologia desde antes de nascer. Ela passa por exames de ultra-som, nasce num centro cirúrgico sofisticado, tem eletricidade em casa. Ora porque pegar computador e a maquina de calcular e dizer que, na hora de aprender, ela deve aprender sem essas coisas. Lá fora você usa toda a tecnologia disponível, mas na hora em que entra na sala de aula tem de usar giz, quadro-negro ou tricô. Não é;
Josifino: Acontece que a situação é bastante complexa. Eu acho que é uma questão de se entender qual é a influência da tecnologia sobre as crianças, e ai localizar se existe a idade adequada para se usar um computador.
Clementino: Parece-me que essa construção não leva em conta o fato de que a criança de hoje é muito diferente da criança de 20 anos atrás. Acho que hoje a criança esta preparada para ser alfabetizada muito mais cedo do que os sete anos tradicionais.Ela tem uma sofisticação cognitiva que nos permitem lidar com razoável tranqüilidade e naturalidade com maquinas sofisticadas e abstratas como é o caso que é o computador e do vídeo game sem me parece nenhum efeito nocivo.
Josefino: O problema é o vicio, não é a internet.
Clementino: Um aluno viciado em biblioteca não irá mal aos estudos.
Josetino: Qualquer coisa em excesso, até uma coisa boa em axcesso pode ser prejudicial.
Narrador: Os amigos se despedem e vão embora.
Clementino: Passa bem Josifino, até outro dia para prosearmos mais.
Josefino: até mais Clementino.

terça-feira, 6 de abril de 2010

MÚSICA E REFLEXÃO

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS- UNIMONTES
CURSO: PRÓ-LICENCIATURA ARTE/TEATRO
ACADÊMICA: MAGDA MARIA CARDOSO DOS SANTOS
PROF: MÁRCIA FROTA

MÚSICA REFLEXÃO

Podemos dizer que a música é a arte de combinar os sons dentro da lei do gosto e do grau de conhecimento musical de cada um, segundo regras básicas para entender e agradar com um toque de intenção.
A musica de Gilberto Gil fala da tecnologia de ficar conectado, e tem tudo haver sobre a internet e o mundo virtual.
A letra que mais me chamou atenção foi a primeira estrofe da musica pela internet, que fala: criar meu web site, fazer minha home-page, com quantos gigabytes se faz uma jangada, um barco que vi laje... que antes o homem gastava meses fazendo uma viagem para levar uma informação a outro país, e hoje com a internet a informação chega questão da minutos, é uma viagem virtual. Gostei muito da letra da musica, da melodia, o mundo tornou mais fácil.

Eu compus uma letra que diz:
SOCIEDADE E TECNOLOGIA

Sociedade e tecnologia
Tecnologia e sociedade
Não há como separar

Não há como dividir
Desde as cavernas o homem
Cria, inventa, constrói

Tecnologia dia-a-dia
Tecnologia todo dia

Procurando uma solução
Pra não nunca ficar na mão
Sociedade tecnologia
Tecnologia dia-a-dia

E começar mais um dia
Cotidiano e tecnologia
Eu posso ver a terceira dimensão
Cinema preto-e-branco
Só na televisão.

Tecnologia dia-a-dia
Tecnologia todo dia.

segunda-feira, 29 de março de 2010

ATIVIDADE 4 O QUE É WIKI

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS-UNIMONTES
CURSO:PRÓ-LICENCIATURA ARTES/TEATRO
ACADÊMICA: MAGDA MARIA CARDOSO DOS SANTOS
PROFESSORA:MARCIA FROTA

Eu nunca usei a wikipedia como peaquisa e nem em sala de aula, hoje vejo que é muito importante. Pois ela permite que os documentos sejam editados coletivamente com uma linguagem de marcação muito simples e eficaz, através da utilização de um navegador web.Dado que a grande maioria dos wikis são baseados na web, o termo wiki é normalmente suficiente, uma única página num wiki é referida como uma única página, enquanto o conjunto total de páginas que estão normalmente altamente interligados, chama se wiki.
Wikis são páginas de internet com conteúdo dinâmico facilmente editáveis por um grupo de pessoas.A principal característica do wiki é a forma colaborativa de se trabalhar para a produção de textos, imagens e outras formas de conteúdos, trazendo um conceito de liberdade e de cooperação inovador para as publicações On-line.
No wiki a autoria não pertence a um sujeito, mas sim a coletividade que o produziu. Trabalhando em grupo o conceito de autoria se dilui dando lugar à ideia de uma inteligência coletiva. Na produção de um texto de forma colaborativa, todos podem modificar o seu conteúdo pensando sempre em melhorá-lo.